二年级看图写话作文 打羽毛球 3 「羽毛球世界冠军小亮在哪里」

本文摘要：二年级看图写话作文:打羽毛球(3) 〖One〗”但大哥哥似乎不愿意原谅他们，把头扭到一边，还把球藏了起来。小徐便提议：“如果你愿意，就跟我们...

二年级看图写话作文:打羽毛球(3)

〖One〗”但大哥哥似乎不愿意原谅他们，把头扭到一边，还把球藏了起来。小徐便提议：“如果你愿意，就跟我们一起打羽毛球吧！”大哥哥一听，眼睛亮了起来，“这个主意不错，球还给你们。

打羽毛球时要怎么打?

力争在身体前上方击球，千万不要让球落至颈部以下高度，否则回击的球就没有攻击力。握拍手尽可能保持放松，以便较大限度地发挥手腕的力量。在单打时，每次击球后应立即回到中心位置。在双打防守时则应回到与同伴平行的位置，而在双打进攻时则应与同伴保持前后的位置，在双打发球时，发一短球后应立即向前封网以防对手打短球回击。

打好羽毛球的 *** ： 灵活握拍：在击球时确保手指扣紧拍柄，非击球时放松握拍，以便灵活变换击球动作。 舒展身体：在击球时，特别是杀球和长球时，要舒展身体，肩膀和胳膊完全展开，确保击球有力。 控制手腕：手腕的抖动对控制球的路线和落点至关重要，要学会灵活运用手腕的力量。

在最后一击的那一刻，你需要依靠手腕的摇动来控制球的路线和球的位置。例如：手腕压力角大，球路短；手腕微平，球直线；手腕向后，然后会有一个高球。打羽毛后场，首先要跑位到位，手臂要带动手腕，摆宽，然后击球；“搓”球向前，手臂伸出光滑，手腕转动，手指用力，挥杆小，不易熟练。

要打好羽毛球，需要注意以下几点技巧：击球位置：力争在身体前上方击球：避免让球落至颈部以下高度，保持回击球的攻击性。握拍与发力：握拍手保持放松：以便更大限度地发挥手腕的力量。站位与移动：单打时回到中心位置：每次击球后立即回到中心，准备下一次击球。

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〖One〗with the left hand grip and beautiful *** ash. And after winning the competition， to the audience honoraria， or throw clothes thanks. I like him very much， I want to learn from him， do a good man！我的体育偶像是林丹。

〖Two〗and she is our good friend. We are very lucky to meet such a good teacher，and we will remember her forever.译文：“我最喜欢的老师 我最喜欢的老师是我的英语老师，她是一个善良的人。她对我们学生要求很严格。她上的课也很生动有趣，她经常帮助我们克服困难。

〖Three〗我知道一周有七天，它们是：星期一道星期日。我每天都过得快乐。我星期一到星期五上学。我们有很多课程 比如道德教育和数学。这些课很有趣。周末我在家做作业看电视。我喜欢在我的房间里玩电脑游戏.晚上我也读书。我经常帮助妈妈做家务。

〖Four〗英语作文的提高是个难点，如何让同学们在高考考场发挥出自己的英语作文水平，写出较符合要求的佳作，需要平时的点滴的积累。

小明和小东在打羽毛球,这时发生了什么事

他们互相夸赞打的很好，并且继续打了下去。有一天，阳光明媚。同学小明和小亮来到羽毛球场打羽毛球。他们开始认真地打球了。小亮发了一一个很高的球，小明瞪大眼睛，盯着飞过来的球，身体也随着球移动着，又快又准地接住了球，用力把球打了回去。小亮大喝一一声：“好球。小明高兴地笑了。就这样，他们打过来打过去，打得可开心。

一天放学了，小军和小明在马路上高高兴兴地踢着足球，球被他们踢来踢去，他们玩得可开心了。忽然，小军飞起一脚，把球踢到了马路中间。小军急忙去拾球，这时，一辆自行车从远处疾驶过来，小明连忙大喊：“当心！自行车！”小军心里一慌，摔倒了。骑车的叔叔急忙刹车，差一点儿撞到小军的胳膊。

发球的规则是赢球一方发球，发球的站位有他们的比分来决定。裁判计分时先报赢当球的一方在先。比如；当小明和小东的比分是4：0，下一个球是小东赢了，比分就是小东比小明1；4了。现在小明的分是奇数，偶分在右场发球，奇分在左边发球，所以下一球小东在左边发球。

我刚买的手机被他弄丢了。这学期，他被评为“市三好学生”。他见多识广，知道很多地理文化知识，被称为“活地图”。在新一轮的工作能力竞赛中，他表现突出，因而被提拔为副经理。那个老师被学生气的晕过去了。经过十几年的发展，这一地区的家电市场被他的公司所垄断。

最后他们又回去写了几块牌子，上面写着“爱护树木”，挂在小树上。这样大家就能知道要爱护小树，将来人们就不会再去破坏树木了。 爱护树木优秀作文4 星期天上午，我和小明到公园里玩，我们看见老人在打太极拳，年轻人在打羽毛球，妇女在跳舞，还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体，我们也来到了三棵小树下。

比如：小东骂小明没眼睛，然后两人互骂，甚至动起手来；小明主动向小东道歉，小东原谅了小明，就像什么也没发生一样。（2）①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往应当遵守的道德准则。 ②讲礼貌是通往友好交往的道德桥梁，不讲礼貌则会对人造成伤害，妨害人与人的交往。

小亮和小红用同样多的钱

〖One〗楼主好！答案是：8元一支钢笔。过程是：两人买了同样多的钢笔，总数16支，所以原本没每人8支，由题意可知，小名多拿了2支，所以付给了小亮16元，所以一支钢笔的价格就为16除以2等于8。

〖Two〗楼主好！ 答案是每支钢笔8元。 因为小明和小亮一共买了16支钢笔，所以每人原本应该拿8支。 由于小明多拿了2支，他应该补给小亮16元。 因此，每支钢笔的价格是16元除以2支，等于8元。 希望楼主采纳这个答案。

〖Three〗每支价钱180÷30=6元 。解设每支x元。

〖Four〗-4=6 小丽给小亮4元后自己还有6元，这时小亮也有6元了。6-4=2 小亮原来有2元。

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