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〖壹〗、我的拿手好戏是朗诵的作文如下:我的拿手好戏——朗诵 每个人都有自己引以为傲的特长,而我的拿手好戏就是朗诵。我喜欢朗诵,因为朗诵能让我感受到文字的美。每当我深情地朗读一篇文章时,我仿佛置身于作者描绘的世界之中,感受到了他的情感、思想和梦想。这种美妙的体验让我对朗诵产生了浓厚的兴趣。
我的拿手好戏是朗诵的作文如下:我的拿手好戏——朗诵 每个人都有自己引以为傲的特长,而我的拿手好戏就是朗诵。我喜欢朗诵,因为朗诵能让我感受到文字的美。每当我深情地朗读一篇文章时,我仿佛置身于作者描绘的世界之中,感受到了他的情感、思想和梦想。这种美妙的体验让我对朗诵产生了浓厚的兴趣。
【篇一】我的拿手好戏六年级作文(捏泥人) 在我们班,同学们个个有才艺,比如:跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺,样样是好戏”,要说我的拿手好戏,那就是捏泥人。
我的拿手好戏作文500字左右六年级:每个人都有自己的特长,比如唱歌、跳舞、画画、打篮球等等。而我的拿手好戏,就是做饭记得有一次,妈妈不在家,我决定自己动手做饭。我选择了做一道我最喜欢的菜——红烧肉。
我的拿手好戏——打乒乓球 放暑假的时候,爷爷为了丰富我的假期生活,给我报了一个乒乓球训练班。起初,我对这一决定感到非常高兴,满怀期待地踏入了乒乓球的世界。基础训练,汗水与坚持 训练班开班的之一天,我开开心心地报到,并领到了一个崭新的乒乓球拍。
我的拿手好戏400字满分作文(精选10篇) 拼乐高 拼乐高是我生活中的一大乐趣。我热衷于将各种形状、颜色的乐高块拼凑成各种模型。从一开始需要依赖图纸,到后来可以凭借记忆和经验完成复杂的拼装,拼乐高不仅锻炼了我的动手能力,还带给我无尽的成就感。 包饺子 包饺子是我的一项传统技艺。
〖壹〗、我的自画像四年级作文1 看,镜子中的我有一个白白静静的脸蛋,高高的鼻子,一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴,我性格开朗,爱唱、爱跳。在家里,我最喜欢看电视,玩电脑。有时来站在客厅学着 *** 上的歌这都是我的爱好。我还喜欢搞一些古怪的东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的儿歌抄记下来。
〖贰〗、我的自画像四年级作文1 看,镜子中的我有一个白白静静的脸蛋,高高的鼻子,一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴,我性格开朗,爱唱、爱跳。在家里,我最喜欢看电视,玩电脑。有时来站在客厅学着 *** 上的歌这都是我的爱好。 我还喜欢搞一些古怪的东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的儿歌抄记下来。
〖叁〗、我的自画像 今天,我站在镜子前,细细打量镜中的自己——一个帅气的小男孩。外貌特征: 身高体型:我一米四的个子,虽然不算特别高,但两条粗壮的腿让我看起来很有力量,跑起步来又快又有劲。
〖肆〗、【四年级作文】我的自画像 我叫张明,是一个活泼好动的四年级学生。我有一头乌黑的头发,喜欢把它剪成整齐的寸头,这样看起来既精神又利落。我的眼睛不大,却特别有神,就像夜空中最亮的星星,总是闪烁着好奇和兴奋的光芒。性格方面,我像大多数同龄孩子一样,充满了活力和好奇心。
我的奇思妙想作文1 每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法,有丰富的 想象力 ,我也不例外。 我妙想设计一双魔力鞋,每天上学从家走到学校,又从学校走到家,走来走去好几趟我的脚都累坏了。我想,要是我能设计一双魔力鞋,他走起路来不用费力,又快速多好啊! 这种魔力鞋外形和普通鞋没什么不同,各种各样都有,一看就是一双极普通的鞋,可它的功能却大不一样。
每个人都会有一些奇妙的幻想,比如希望自己能飞,或者想变成超人等。我也有着属于自己的奇思妙想,让我来分享一下吧!保镖机器人 我梦想拥有一台保镖机器人。它不仅能够担任家庭保姆的角色,还能成为我的随身保镖。这台机器人非常特别,它不需要电池,只依靠光或阳光进行充电。
. 我们现实中的房子就只是普普通通方方正正的。可那太无趣了,所以我要发明一种奇特的房子。1 大数据、云计算、物联网,随着科技的发展,我们的生活从衣食住行都发生了天翻地覆的变化,科技的发展也激发着我的想象力,让我经常产生很多奇思妙想。我的奇思妙想是想发明一套智能降雨系统。
我的“自画像”男生作文1 我有一双炯炯有神的小眼睛,高高的鼻梁,最出众的是我的那张嘴,虽然小,但是却能说会道,总有说不完的话。 我十分顽皮。有一次,我在学校发作业本的时候,我故意把两位同学的本子发错了。我低下头坏笑起来,可是不幸我的神情被一位男同学偶然间发现了。下课的时候,那个同学给他们打小报告。
我的自画像男生四年级优秀作文400字 篇1 瘦瘦的身子,细长的腿,大大的脚丫,乌黑的头发,这就是我——苏禹睿。我的眼睛小小的,耳朵大大的,鼻子不大不小,性格非常温柔,是个名副其实的小暖男!但有时候,我也会像变了一个人似的,非常调皮,跑来跑去,比兔子跑的都快! 有一次,我的妈妈生病了,情绪非常低落。
我的自画像400字男生四年级作文我的自画像大家好,我叫王思泽,今年10岁,是一名四年级的小学生。外貌特征:我有一头乌黑发亮的短发,显得精神抖擞。
这就是我们班的“牛人”杨旭,尽管他偷懒心切,但如果他能将一半的心思用在学习上,我相信他一定能成为全校更受欢迎的人。
晒晒我们班的“牛人”作文1 每个学校,每个班级,总会有一些学习好得不得了的人,或者是体育好得不行的人,或者是英语学得“超神”的人……现在就让我晒晒我们班的牛人吧…… 学霸 说到我们班的学霸,那么我一定会想到聂英杰。他有着接近一米八的身高,也有着超级发达的大脑。
晒晒我们班的“牛人”作文1 在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在这给举出几个来。 两大“定海神针” 这两大“定海神针”一个是我们班的“千年之一”--A,另一个也是我们班的“千年之一”,但是却是倒数之一--Z 。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。
晒晒我们班的“牛人”作文1 她,有着一张肉嘟嘟的脸蛋,眼睛写满了乖巧,她有一双灵巧的手,她的杰作能让所有老师拍手叫好。
你们班有没有特别牛的牛人呢?下面是我为大家整理的以《晒晒我们班的牛人》为题的 作文 _晒晒我们班的牛人作文,供大家分享。
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