关于篮球教练的介绍(培训机构篮球教练员介绍)

2023-03-31 11:47:33 体育资讯 zudcetg

篮球比赛的胜负很大程度都取决于篮球教练的指导水平,下面我给大家介绍关于篮球教练的相关资料,希望对您有所帮助。

篮球教练的起源

教练(jiào liàn )起源于七十年代初的美国,是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术,能使被教练者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。

关于教练的解释

《现代汉语词典》对“训练”的解释是“有计划有步骤地使具有某种特长或技能”,而对“教练”的解释则有两个:一个是“训练别人掌握某种技术或动作”,另一个是“从事上述工作的人员”。这说明,“训练”是一种活动、一个过程,而“教练”不只是一种活动、一个过程,它还代表一类人——教练者。

关于“教练”在组织或管理中的运用,目前在中国讲得最多的是“教练型管理”。根据《教练——教练型管理者实战操作指南》(经济管理出版社)作者唐渊老师的理论,当主客双方关于学习的互动关系形成的时候,就形成了“教练”。教练不是企业的专利,而是适用于所有的学习关系——比如“教师要做教练”,“家长要做教练”,“教练式沟通”,“教练式领导”……当“教练”用于企业的时候就是“企业教练”,当“教练”用于管理风格的改善时,就有“管理者要做教练型的领导者”之说。当管理者懂得运用教练技术帮助下属通过学习获得成长从而提高绩效时,就成为了“教练型管理者”。

所以,就“一种活动”这个意义来讲,“教练”就是教练者运用教练技术帮助他人通过学习获得成长从而达成目标的一种活动。而这种活动的主体“教练者”,我们给他一个角色称谓叫“教练”。

管理者以帮助下属成长作为首要任务的管理方式就叫教练式管理;以运用教练技术帮助下属通过学习获得成长作为首要任务的管理者就是教练型管理者。当教练型管理者产生时,传统的“管理者”与“被管理者”的关系转变成新型的“教练”与“学员”的关系。

进一步说明, 领导者和管理者在进行领导和管理活动的时候, *** 是多种多样的,比如说用制度管理,用绩效管理等等。如果是用帮助下属成长进步的 *** 来进行管理和领导,就是教练。

国际教练联合会的定义

国际教练联合会(International Coach Federation)的定义:教练(Coaching)是教练(Coach)与自愿被教练者(Coachee),在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。通过一个持续的流程,“挖掘、目标设定、明确行动步骤”,实现卓越的成果。教练也是知识的载体,是“专注于发展人的潜能”的一种技术和形式。教练是教练与被教练者彼此共同发展的互动过程。

教练实际上是一种在教练(Coach)和被教练者(Coachee)之间进行有效的对话,这种对话是一种发现性的对话,令被教练者发现问题,发现疏漏,发现答案;这种对话是一种扩展性的对话,令被教练者看到更多机会,更多选择;这种对话也是一种动力对话,激发教练与被教练者朝向预期的目标,并不断挑战自己,提高业绩,力争创造非凡的表现。

教练是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。

教练是通过与被教练者建立一个相互信任的关系,这种关系包含相互尊重、安全、有挑战性和负责任的环境。这种关系激励被教练者,在工作业绩和日常生活中都力争更佳,并获得非凡成就。

“教练是提出问题的总结者,提供行为反馈的人,鼓舞人心的人,模范的改革家,解决问题的合作者。教练常常也是一个系统管理者。”

——Kenneth L. Murrell / Mimi Meredith《有效授权》

篮球教练的职责

教练是帮助球员完成一些自己不能完成的动作或者一些技术。

篮球教练工作概述怎么写 范文

1、负责现有篮球活动的授课;根据外籍教练要求进行学员篮球培训;

2、增加教学趣味性,稳定球员情绪、协助学员进场,缓解球场发生矛盾;

3、协助维护球场秩序,教学器材的收放;

4、负责教学部中心数据管理、参与配合市场宣传活动;

5、与外方教练做好密切的沟通,及时向家长反馈学员的学习情况;

6、与家长保持密切沟通,及时处理家长的疑问;

7、完成每月续费及转介绍任务目标;

8、完成校长安排的其他工作。

张卫平的详细资料

1950年生 男,汉族,北京人,中国男子篮球运动员。1960年入什刹海业余体校学习,1964年入东城区业余体校学习。1965年入北京青年篮球队,1966年入北京篮球队(其所在队曾获得 年全国冠军),1973年入国家队。在国家队效力8年,司职二中锋,脚步动作扎实,篮下攻击能力强,人称“篮下魔术师”。

多次参加国际比赛,足迹遍及全球三十多个国家和地区。其所在队曾获:1974年第7届亚运会第3名(伊朗,德黑兰);1975年第八届亚洲锦标赛冠军(泰国,曼谷);1977年第九届亚洲锦标赛冠军(马来西亚,吉隆坡);1978年第8届亚运会冠军(泰国,曼谷);1978年第八届世界锦标赛第11名(菲律宾,马尼拉);1979年第十届亚洲锦标赛冠军(日本,名古屋)。1978年,在有美国、前苏联、前南斯拉夫、巴西、意大利、加拿大等16支世界强队参加的第8届世界锦标赛中,取得个人总分排名之一的佳绩,被提名为更佳运动员,获得锦标赛“得分王”称号,并被大会誉为篮坛“神射手”。

1977年,在第九届亚洲锦标赛中,被评为更佳前锋。1978年,获运动健将称号。1979 年,获北京十佳运动员称号。1999年,获“新中国篮球运动杰出贡献奖”。

退役后入北京体育学院学习。毕业后,1983年任北京青年男篮主教练。1984年任北京女篮主教练。1985年起任中国男子篮球队教练。任国家队教练期间,曾率队参加第十三届亚洲锦标赛(1985年,马来西亚,吉隆坡),获第3名;第十四届亚洲锦标赛(1987年,泰国,曼谷),获冠军;第十届亚运会(1986年,韩国,汉城),获冠军;第十 届世界锦标赛(1986年,西班牙),获第9名;第 届大学生运动会(1986年,前南斯拉夫,萨格勒布),获第 名;第二十四届奥运会(1988年,韩国,汉城),获第11名。

1988年赴美国学习、工作,期间多次协助安排、组织中国队和篮球俱乐部管理人员访美、训练、比赛、考察,并组织及协助美国教练来华讲学。

担任多届全国篮球教练员培训班授课教师及翻译。

多次主持全国青少年篮球夏令营。

中国青年女篮技术顾问,多次安排、组织球队去美国、澳大利亚训练、比赛。

1997至2000年任国际管理集团中国部高级经理。负责中国男篮甲A联赛的宣传与推广。

中央电视台体育频道讲座栏目——《篮球课堂》节目主持,中央电视台NBA 、CBA现场转播解说顾问、特约嘉宾主持,曾多次对NBA总决赛、全明星赛进行现场直播报道及采访报道,创中央电视台体育频道收视佳绩,被广大电视观众誉为“一道独特的风景线”。

新华社《体育快报》“观战指南”专栏作者。«NBA时空»专栏作者。搜狐网站篮球专栏作者。多次在各种报刊上发表文章,介绍、点评中国篮球及世界篮球。

拍摄出版了系列教学片《现代篮球教学法》(录像带10盘,VCD 10盘)。

著作有:《张卫平篮球训练营》、译著《 篮球运动实用知识规则》

2003年起,任中国男篮奥运希望队领队。

张卫平体育天资突出,五六十年代的青少年,有理想的身高、良好的身体素质、优秀的智能天赋,10岁迈进素有“健将摇篮”之称的北京什刹海业余体校,少年篮球班接受基础训练。十四、五岁猛窜高个儿,弹跳强,力量好,动作谐调而迅捷,有超常的篮球意识与手感。教练、行家看准他是打篮球的“料”。上中学后转入东城区体校定向培训崭露头角,1965年刚15岁就选入北京青年男子篮球队。当时,好苗子云集的青年集训队竞争激烈,他作为前锋队员,身高、弹跳和力量占优,手脚迅捷“有活儿”,篮下攻击力强,头脑清醒睿智、意识好,基本技术底子磁实,进攻方式多,左右手都能投(篮),3--5米跳投精准。凭实力,他不到一年入选北京男篮一队。紧接“文革”狂飙席卷,运动队瘫痪,人员散失,而他仍保留队中。1973年国家体委全面恢复各项运动、他选入钱澄海执教的新一届国家男子篮球队,司职二中锋。1974年,他作为中国男篮队前锋参加第七届亚运会男篮比赛,获季军。

“文革”结束后,中国体育重归国际体联大家庭,参加的之一个世界级篮球大赛,就是1978年在马尼拉举行的第八届世界篮球锦标赛,获第11名。此前,他代表国家队夺得第八(1975年)、第九(1977年)两届男篮亚锦赛和第八届亚运会(1978年)篮球比赛,摘得“三连冠”(军),已经加冕“亚洲更佳前锋”、“运动健将”耀眼桂冠的他,再彪加“篮下魔术师”的绰号。

第八届世锦赛,有美国、前苏联、前南斯拉夫、巴西、意大利和加拿大等世界“超级强队”角逐,16支世界劲旅交锋大战,中国队夺得第11名,令世界篮坛不可小觊,张卫平的上佳表现和更高得分功拔头筹。他被赛会提名为更佳运动员、誉为“神射手”、获得“得分王”称号。张卫平进入自己篮坛生涯的巅峰期,时年28岁,即至1979年代表国家队夺得第十届男篮亚锦赛冠军(“四连冠”),戴上“北京十佳(运动员)”之冠,他选择了激流勇退。

他退役后入北京体育学院学习深造。1983年,从体院专科篮球专业毕业的他出任北京青年男篮主教练;1984年任北京女篮主教练;1985年任国家队教练。张卫平辅佐钱澄海执教国家男篮跨四个年头,成绩斐然,除1985年带队迈出低迷期拿了第13届亚锦赛第3名;1986年第10届亚运会、1987年第14届亚锦赛连夺亚洲冠军、重显“霸主”之身。1986年作为调研组成员赴西班牙考察、并率队参加第10届世界男篮锦标赛,中国队获得第9名,首次跨进世界十强之列、创造了历史新章。1988年汉城奥运会中国男篮保住第11位、较之他的前任们是从未取得过的更好名次,但对他尚存些许抱憾。

作为运动员和教练员,张卫平23年(含“文革”7年“无战事”),征战国内外比赛千余场、退役后完成大学专科学业,30岁出头进入国家队执教,进而1988年奥运会后离开国家男篮赴美国深造学习、考察乃至工作(将近10年),他的运动生涯、人生轨迹,于改革开放的中国体坛,给一拨又一拨走下冠军领奖台的运动员们,呈现再创人生二次辉煌的“张卫平模式”,开“一代先河”。

近10年“舶”美的张卫平,身没离篮坛,情不凉祖国,期间往来大洋两岸,多次协助安排、以至组织中国篮球(男、女)队、省、市的篮球俱乐部经理人员访美,选外援,协调社会多方面力量开拓深层次、分批量以赛带练、兼考察,曾组织(协助)美国资深教练来华讲学送“经”。摸索先进的篮球理念、现代科技训练、比赛的“外学内用”;他担任(多届)全国篮球教练员培训班授课讲师加翻译。他从国家利益出发,思考的触角和视野深远而隽永,那就是“体育的变革性发展要从娃娃抓起”的理念、及其演进论断。

世纪之交十多年间,他多次主持全国青少年篮球夏令营活动,营造序列化、传统化社会大背景,开办“张卫平篮球课堂”训练营,把发现培养篮球新人的路拓宽,成才几率加大。令国人好一阵惊喜、更希冀厚望的新人王治郅、姚明们已经在世界篮坛彰显中国的骄傲与未来,也在史实般的接力并领跑着张卫平们播引的篮球生涯的价值轨迹。

90年代归来的他,为职业化变革方兴未艾的大中国球市构建“软件”平台。他用全新的思维、定位自己同快速与世界接轨的中国篮球运动助推模式,市场条件下篮球运动的经济属性“发酵”,篮球运动的文化元素以广义的人性化融合切入当今人们的生活,快乐篮球——一道亮丽的风景线。从这个意义上说,张卫平的投入与辛苦是开创性、前卫意义的先驱之举,功载中国篮球职业化变革史册。2003年,张卫平改任中国男篮奥运希望队的总教练;2005年兼任CUBA篮球事务资深主管。

张卫平身兼中国青年女篮顾问、频繁“架桥”组织中国球队去美国、澳大利亚训练、比赛;肩负国际集团中国部高级经理;宣传中国男篮甲A联赛、推广青少年乃至教练员的技术培训;受聘主持中央电视台体育频道《篮球课堂》、《篮球公园》——“攻防解析”演示节目、NBA、CBA、CUBA比赛现场转播解说嘉宾、顾问,屈指十年,成为球迷与广大电视观众感悟生活乐趣的“一道意味独特的阳光窗口栏目”。

中国优秀运动员的知识化进而向“博士化”的总趋势,是中国改革开放、市场经济走向成熟进程中的“体育现象”之一景。张卫平同样不失为先导者。九十年代中期以后,他早期的论文《篮球运动员意志品质的分析》、《策应打法成功的决窍》等见诸于《篮球》等专业杂志或中央级报端。有着鲜明的实战质感与理性经验谈。近期出版专著贯穿现代篮球理念张力、知识辨析的导向特质,展示撰著者的经验进行理论升华。《张卫平篮球训练营》融知识性、趣味性和实用性于一体,加大年轻读者、球迷及普及教练人员的看点,还有译著《篮球运动实用知识规则》,都是普及性读物。而他编撰、录制、出版的系列教学片《现代篮球教学法》(录像带10盘;VCD10盘)是其代表性力作,集现代篮球理念、科技训练思想 *** 之大成。

张卫平个人网站:

张卫平的具体资料

1950年生 男,汉族,北京人,中国男子篮球运动员。1960年入什刹海业余体校学习,1964年入东城区业余体校学习。1965年入北京青年篮球队,1966年入北京篮球队(其所在队曾获得 年全国冠军),1973年入国家队。在国家队效力8年,司职二中锋,脚步动作扎实,篮下攻击能力强,人称“篮下魔术师”。

多次参加国际比赛,足迹遍及全球三十多个国家和地区。其所在队曾获:1974年第7届亚运会第3名(伊朗,德黑兰);1975年第八届亚洲锦标赛冠军(泰国,曼谷);1977年第九届亚洲锦标赛冠军(马来西亚,吉隆坡);1978年第8届亚运会冠军(泰国,曼谷);1978年第八届世界锦标赛第11名(菲律宾,马尼拉);1979年第十届亚洲锦标赛冠军(日本,名古屋)。1978年,在有美国、前苏联、前南斯拉夫、巴西、意大利、加拿大等16支世界强队参加的第8届世界锦标赛中,取得个人总分排名之一的佳绩,被提名为更佳运动员,获得锦标赛“得分王”称号,并被大会誉为篮坛“神射手”。

1977年,在第九届亚洲锦标赛中,被评为更佳前锋。1978年,获运动健将称号。1979 年,获北京十佳运动员称号。1999年,获“新中国篮球运动杰出贡献奖”。

退役后入北京体育学院学习。毕业后,1983年任北京青年男篮主教练。1984年任北京女篮主教练。1985年起任中国男子篮球队教练。任国家队教练期间,曾率队参加第十三届亚洲锦标赛(1985年,马来西亚,吉隆坡),获第3名;第十四届亚洲锦标赛(1987年,泰国,曼谷),获冠军;第十届亚运会(1986年,韩国,汉城),获冠军;第十 届世界锦标赛(1986年,西班牙),获第9名;第 届大学生运动会(1986年,前南斯拉夫,萨格勒布),获第 名;第二十四届奥运会(1988年,韩国,汉城),获第11名。

1988年赴美国学习、工作,期间多次协助安排、组织中国队和篮球俱乐部管理人员访美、训练、比赛、考察,并组织及协助美国教练来华讲学。

担任多届全国篮球教练员培训班授课教师及翻译。

多次主持全国青少年篮球夏令营。

中国青年女篮技术顾问,多次安排、组织球队去美国、澳大利亚训练、比赛。

1997至2000年任国际管理集团中国部高级经理。负责中国男篮甲A联赛的宣传与推广。

中央电视台体育频道讲座栏目——《篮球课堂》节目主持,中央电视台NBA 、CBA现场转播解说顾问、特约嘉宾主持,曾多次对NBA总决赛、全明星赛进行现场直播报道及采访报道,创中央电视台体育频道收视佳绩,被广大电视观众誉为“一道独特的风景线”。

新华社《体育快报》“观战指南”专栏作者。«NBA时空»专栏作者。搜狐网站篮球专栏作者。多次在各种报刊上发表文章,介绍、点评中国篮球及世界篮球。

拍摄出版了系列教学片《现代篮球教学法》(录像带10盘,VCD 10盘)。

著作有:《张卫平篮球训练营》、译著《 篮球运动实用知识规则》

2003年起,任中国男篮奥运希望队领队。

张卫平体育天资突出,五六十年代的青少年,有理想的身高、良好的身体素质、优秀的智能天赋,10岁迈进素有“健将摇篮”之称的北京什刹海业余体校,少年篮球班接受基础训练。十四、五岁猛窜高个儿,弹跳强,力量好,动作谐调而迅捷,有超常的篮球意识与手感。教练、行家看准他是打篮球的“料”。上中学后转入东城区体校定向培训崭露头角,1965年刚15岁就选入北京青年男子篮球队。当时,好苗子云集的青年集训队竞争激烈,他作为前锋队员,身高、弹跳和力量占优,手脚迅捷“有活儿”,篮下攻击力强,头脑清醒睿智、意识好,基本技术底

篮球训练队

联系地址:重庆市巴南区鱼洞街道区体育中心

联系 *** :(023)66221173

一下是重庆的,希望能帮助你!

重庆余邦基·蓝光篮球培训中心,是在中国篮球宿将余邦基带领下成立的专业篮球培训机构。中心现在重庆各区设有多处培训基地,为学员提供了更为便利的训练条件,并制定了更科学、更系统、更专业、更合理的训练教学计划。中心教练组成员均来自各专业队(八一体工队、重庆体工队、重庆大学等),具有多年的执教与实战经验,将根据学员的水平差异,为学员量身制定训练计划及训练内容,让学员接受更有针对性的训练。中心已经与重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆文理学院、重庆1中、重庆3中、重庆18中、重庆42中、重庆二外等开设篮球专业的院校、重庆市篮协,以及重庆业余篮球联盟等机构初步达成合作发展的共识。

我们将根据你的需要,为您开放一个崭新的运动平台,为您提供全方位优质满意的服务。蓝光篮球,为你开启成立之门。

一.开设班级

(一)周末班

利用周末在指定场地、指定时间,由中心专职教练为青少年朋友提供参加篮球运动的培训。

(二)趣味班

利用日常学习空余时间在各校指定场地(或就近培训点)、指定时间,由中心 *** 教练为青少年朋友提供参加日常篮球运动的培训。

(三)强化班

为参加高、中考生量身定制的体育考核培训方案,由中心专业身体体能教练为青少年朋友提供快速增强体育素质的培训。

(四)专业班

为有篮球天赋或者身体条件出众的学员开设的特长生班级,凡是经过入学测试达到专业班标准的,年龄在8-18岁(小学三年级至高三)的青少年儿童,且有志于在篮球事业上发展的,我们将对该班的每个学员进行个性培训计划,帮助其圆篮球明星之梦!

(五)夏(冬)令营

为暑(寒)假期间爱好篮球的营员开设的班级,凡是爱好篮球运动的,年龄在8-18岁以内,且能够生活自理的青少年儿童,我们将在夏(冬)令营期间提供最为丰富多彩的趣味活动,提高营员的生活自主能力与主动爱好学习的心理意识。

二.教学特点

(一)规范化的 *** 学模式

中心的师资力量都是经过规范化的统一集中教学学习,并通过考核后获取由中心颁发的“等级篮球培训师”资质后,才能具备任教资格。

(二)个性化的科学培训 ***

根据学员个人身体机能与体质综合分析后,根据学员家长或者本人要求,中心将因人施教,个性化定制教学方案。

(三)阶梯式的学员晋级机制

中心将根据晋级考评成绩与量化管理数据综合评定学员整体素质后,达到中心设定相关标准都晋级,否则继续在原班级培训。

(四)全程量化教学管理体系

学员从入学开始就进行数量的指标测试、训练,以及考核等,学员的一切成绩均以量为最科学的教学与评估依据。

三.中心名誉校长

余邦基——(1927—),重庆市涪陵区人,著名运动员、教练员。1948年起他先后在东北军区、八一男篮效力,并获得全国冠军。1959年任八一男篮教练,率队多次获得全国甲级联赛冠军及之一、二、三、四届全运会冠军。1962年曾击败苏联冠军苏军队。1977—1978年任武汉军区体工队队长,率队连续两次获得全国联赛冠军。1979年始,先后任八一体工大队副大队长、顾问、八一篮球队总教练,并当选中国篮球协会副主席。

余邦基身高仅1.70米,但练就了一手熟练的控制球技术,传球助攻可称一绝,运动能力强,常使防守者防不胜防。他的“跳起双手投篮”,无论从两侧45°角或正面中距离出手,命中率均很高,被当时的球迷们称为“余邦基式双手投篮”。

那是在一次比赛后,贺龙副总理接见球队时,特意询问了他的生活情况,并风趣地对他说:“中国有十大元帅,还要加上你这个‘篮球元帅’”。这句话使余邦基备受鼓舞,一生难忘。

四.中心教练团队

(一)教练顾问组

1.劳伦斯·麦克唐纳德博士——加拿大籍美国NBA特四级篮球教练,从事篮球教练30余年历程。

l 曾历全美大学生体育协会理事;

l 托莱多大学篮球队教练;

l 加拿大安大略省际男篮队主教练;

l 火箭队助理教练;

l 香港男子篮球队助理教练 2003-2005;

l 阿卡迪亚大学篮球队助理教练;

l 现任重庆蓝光业余篮球俱乐部教练顾问。

2.陈宝珊——原北京/武汉军区/天津大学男篮球主教练,高级职称篮球教练,从事篮球职业教练30余年历程,是国内知名篮球教练,现任重庆蓝光业余篮球俱乐部总教练。

(二)总教练

1.朱余森——原重庆市体工队男子篮球队教练,高级职称篮球教练,从事篮球职业教练40余年历程,是重庆专业训练队中的知名篮球教练。

2.殷克明——现任重庆大学副教授、中级职称篮球教练,男篮主教练,从事篮球职业教练30余年历程,是重庆高校当中的知名教练。

3.唐大明——现任重庆42中男篮主教练,中级职称篮球教练,从事篮球职业教练40余年历程,是重庆中级校的知名教练。

(三)教练员

1.李盛国——资深篮球教练员,从事篮球教练工作近40余年历程, 现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

2.FRED(黑熊) ——曾是美国CNAA球员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

3.张冠一——曾是NBL职业球员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

4.高 朝——曾是CUBA专业球员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

5.王 晋——曾是CUBA专业球员,资深体能训练教练员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

6.丁 一——重庆花式篮球资深球员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

7.张 波——资深体能训练教练员,现任蓝光篮球培训中心特聘教员;

8.锻 炼——资深篮球教练员,现任蓝光篮球培训中心 *** 教员;

9.何春诚——资深篮球教练员,现任蓝光篮球培训中心 *** 教员;

10.毕 胜——资深篮球教练员,现任蓝光篮球培训中心 *** 教员;

11.王 炎——资深篮球教练员,现任蓝光篮球培训中心 *** 教员;

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